提案主体名 |
特区計画の名称 |
特区計画の範囲 |
提案概要 |
こんな学校にしたい会 |
子どもの権利条約に基づく自律.自学・自治の学校 |
浦安市および近隣地域 |
浦安市海楽にある県立浦安高校の空き校舎で小・中・高校生を対象に自律・自学・自治の学校を目指す。 |
(株)日本公益基金人材開発センター |
東京都(23区)ビジネスインターンシップ実施フロンティア・ハイスクール指定校資格授与の第三者機関申請 |
東京都内23区(1区に付1校) |
既に3年間の実績のある当校で企業出身者による本格的なビジネスインターンを都内で始めていく。 |
NPOバイリンガルろう教育センター龍の子学園 |
バイリンガルろう教育特区 |
東京都(近県から通学する場合は該当する県も含む) |
日本手話による聾教育を行うことによって、ろう児の学習権を保障するために本校は開校された。少人数の教員によって多数の児童・生徒に対する指導が可能であり、結果として生徒一人あたりの教育費の主たる出費である人件費を節減できる。 |
NPO法人東京シュタイナー シューレ |
NPO法人シュタイナー学校設置計画 |
東京都三鷹市牟礼(現校舎)あるいは市内の別物件、東京都三鷹市の近隣自治体 |
子どもの教育に対する社会の多様なニーズに応えるため「不登校児童生徒対象」に「特別な事情を持つ子どもも対象とする」を付記し、設置用件から「校地校舎の自己所有」を撤廃する。
さらに学校法人同様の税制優遇措置、もしくは助成制度を設ける。 |
テンプル大学ジャパン |
国際高等教育推進特区 |
港区の全域 |
海外大学日本校は認定機関から認定があれば日本の大学またはそれに準ずるものとし、同等の法的立場を与える、または大学設置基準等の帰省を緩和し、日本の大学と同等の法的立場を与える。 |
株式会社ピンチェンジ |
小学校低学年へのIT教育の実施=教育特区の拡大 |
広域的な対応が望ましい |
準国産機器で徹底したIT教育を行う。 |
株式会社学育舎 |
学校設置会社による大学特区(株式会社立4年生大学:インターナショナル・ユニバーシティ) |
全国規模 |
当提案の目的は、授業への出席率を重視した上で、十分な学習時間の確保とITを活用した合理的学習法の確立、グルーバル化に対応した英語修得力の向上による新しいタイプの大学を設置することで、実社会で即戦力となりえる実務力とグローバル化に対応できる英語力を備えた人材を育成する。 |
株式会社東京リーガルマインド |
株式会社大学特区 |
東京都、大阪市 |
「公民教育の橋渡し」と「社会で活かせる職業教育」を実現するために、大学教育のより一層の充実化が求められる。そのために株式会社の教育への参入を。 |
株式会社東京リーガルマインド |
教育の公設民営特区 |
全都道府県 |
公設学校には公設学校としての授業料の安さなどのメリットが存在する。民間の手法を取り入れ、公設学校の教育の質を向上させ、時代を担って行く優秀な人材を育成するという基本理念を掲げた。 |
株式会社東京リーガルマインド |
日本語学校の設置基準を緩和する特区 |
なし(全市区町村で可能) |
財団法人日本語教育振興協会の「日本語教育施設の運営に関する基準」の「校地・校舎を自ら所有していなければならない」との規制を緩和する提案。 |
全国チャーター・スクール研究会 |
東京バイリンガル・スクール特区 |
東京都文京区 |
「公設民営方式による学校の管理・運営の容認」、「授業料の徴収及び私学助成の対象の拡大」などの規制の特例を導入することにより、英語力を身につけた国際性豊かな日本人の育成を推進する。 |
特定非営利活動法人 21世紀教育研究所 |
Altemative 中学・高校特区 |
東京都 |
既に民間で実施しているAlternative Schoolやフリースクールと言った運営上の良いところも導入しつつ、個別子どもとの向き合いを重視した柔軟な中学・高校の運営を目指す。多くの生徒が利用しやすいようにするには、助成金の支給も不可欠である。 |
特定非営利活動法人 IWC/IAC国際市民の会 |
「NPO法人」などに公立学校の運営を委託することができる |
公立学校の設置者と運営者の分離 |
NPO法人の特色と実績を活かした国際理解教育を旨とした学校運営を行う。 |
特定非営利活動法人 東京シューレ |
NPO法人による不登校の子どものための新しい学校設置特区 |
東京都内 |
NPO法人フリースクールの実績を生かして不登校、もしくは不登校状態の子どものための新しいタイプの学校を設置する。その際、既にフリースクールの職員で実績があり、且つ教員免許状を持たない者に対し、特別活動に限定した特別免許状が与えられるようにする。 |
特定非営利活動法人 文京教育トラスト |
「文京 こどもステーション」構想 |
文京区 |
国公立の空き教室を活用した上で、既存の教育内容を越えた、しかし、現在の社会において真に要求されるカリキュラムを開発・実施・運営することを目的とする。 |