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中等教育の集大成として
清秀中学校・高等部を設立

　併設の岡山学芸館高等学校は創立54年にして、国公立大学への進学率の高さで名を馳せている。学校運営にあたる森教育学園は、さらに学習効果を高めるため、６ヵ年一貫教育の利点に着目し、４年前に清秀中学校・高等部を設立。中高の６年間を基礎期・充実期・発展期の３期に分け、人間力と勉学の両面を磨く体制を敷いている。

　「中学生から高校生になる時期は、ちょうど大人への階段を登る途中。知識欲が旺盛で成績もよく伸び、感受性も強い。高校受験がないことで間違いなく勉強が前倒しで進み、余裕をもって大学受験に備えられます。そして、さまざまな体験学習を取り入れることで人間力も養われるのです」と、森　健太郎校長は本校の設立意義を語った。

　平成24年度入学生3年間の総授業時間数を比較すると、本校の学習時間は1280時間で、公立の学習標準時間は1015時間。比較すると約26％も多いことが分かる。また、品格のある教養を身につけるため、さまざまな分野の一流に触れるリベラルアーツ講座の開催、マナー・躾教育、ボランティア活動も活発に行われている。

　「清秀」の教育方針の最大の特徴は、ゼロ・トレランス方式を取り入れ「誇りある日本人」を育成することにある。戦後の発展とともに崩れてきた倫理観・道徳観を取り戻すため、判断力が十分備わっていない生徒たちに是は是、非は非とする厳然たる対応を取るゼロ・トレランス方式で指導に当たっている。いじめ問題が一切起こらないのもこの指導が徹底しているからだ。

　「子どもに対し学校も家庭もダメなことはダメと厳しく指導できていないことが“いじめ”の本質的な問題でしょう。子どもの様子に何か異変を感じたらその場でただします」と上田肇副校長。教育には時を逃さないスピード感が必要と明言する。難関大を目指す本校だが、何よりこの規範意識を重視するのは、その基盤があってこそ学力は根を張り実を結ぶものだからと説明する。

世界で活躍する人材を育てる
英語教育、国際理解教育

　同じく教育重点目標としているのが、「高い学力の修得」と「国際的な人材育成」だ。

　グローバリゼーションが劇的に進むなか、必要不可欠なのがコミュニケーションツールとしての英語力。ネイティブの先生を中心とした英語教育を実践し、中3生を対象にした１年間の海外留学制度、高等部では短期海外語学研修やスピーチコンテスト、模擬国連への参加プログラムなどで英語力を磨く。卒業までにTOEIC700点を目指す。

　昨年12月、中3生を対象にタイ・カンボジア研修旅行が実施された。研修に先駆け、国境紛争・格差問題・グローバル経済などについて１年間勉強を重ねたが、生徒たちは現地で大きなカルチャーショックを受けたという。研修内容はスラム街のストリートチルドレンや最貧困家庭の子女の教育支援機関を訪問し、ボランティアをしながら交流するというもの。困難な状況にありながら目を輝かせて学校に通い、笑顔を絶やさない子どもたちに接することで、学びの原点に立つことができた。また、国際社会の一員としていかに生きるのかを考える貴重な機会を得たという。

　「研修旅行を終えた生徒たちの成長には目を見張るものがあります。自然と日常に感謝する気持ちが表れ、勉強に取り組む姿勢が積極的になりました」と森校長の声が弾む。

　当初、安全面や衛生面を心配する保護者もいたそうだが、帰国後の子どもの成長を肌で感じ、学校への信頼感をさらに深めたという。

　「学生時代にそれほど大きな経験を積むことはできないですが、正しい道徳観、倫理観、歴史観をもてるよう勉強すること、立派な日本人になることが国際人としての資質を磨くことになるでしょう」と生徒たちの将来に期待を寄せる。